Naar aanleiding van het WO-thema “Wat een weertje”
maakten we in een les techniek een windmolentje.
Eén van de weerelementen is wind. De wind kan iets doen bewegen: vb. de wieken van een windmolen, zo ontstaat er nieuwe kracht die dan bijvoorbeeld elektriciteit kan helpen opwekken of het graan laten malen.
Eén van de weerelementen is wind. De wind kan iets doen bewegen: vb. de wieken van een windmolen, zo ontstaat er nieuwe kracht die dan bijvoorbeeld elektriciteit kan helpen opwekken of het graan laten malen.
Wij maakten een papieren windmolentje om de kracht van
de wind te kunnen ondervinden.
We werkten met een stappenplan waarop het materiaal en alle stapjes te zien zijn, nodig om een windmolentje te maken.
We werkten met een stappenplan waarop het materiaal en alle stapjes te zien zijn, nodig om een windmolentje te maken.
Niet alle stapjes waren even gemakkelijk, soms moesten
we elkaar een beetje helpen, maar het resultaat mocht er wel zijn!
We testten de windmolentjes uit en ondervonden hoe harder de wind waait, hoe sneller het molentje draait. Als er weinig of geen wind is, kon je het molentje laten bewegen door ermee te lopen of erop te blazen.
We waren heel trots op onze zelfgemaakte molentjes!
We testten de windmolentjes uit en ondervonden hoe harder de wind waait, hoe sneller het molentje draait. Als er weinig of geen wind is, kon je het molentje laten bewegen door ermee te lopen of erop te blazen.
We waren heel trots op onze zelfgemaakte molentjes!
Juf Sonia
L1